Literacia Rodoviária: Liberdade "adoecida"!

Literacia Rodoviária: Liberdade "adoecida"!:

Liberdade "adoecida"!

25 de Abril de 1974 era eu uma menina de 5 anos emigrada na Alemanha. Tenho apenas a recordação do entusiasmo e da enorme felicidade do meu pai…que via neste dia a possibilidade de regressar ao seu grandioso país – Portugal – e, regressou!

25 de Abril de 2019 sou uma “menina” de 50 anos a celebrar a Liberdade!  Mas, acima de tudo a celebrar “gratidão” por aquele Abril de 1974 ter proporcionado o meu crescimento e o desfrutar da minha vida neste “cantinho plantado à beira mar”.

No entanto, neste Abril de 2019 também existe algum desânimo e mesmo tristeza em mim…porque  esta Liberdade está “adoecida” por enumeras “liberdades” que não souberam os seus limites…”adoecida” por uma ambição desmedida em que “vale tudo” para atingir objetivos excessivos…”adoecida” pela corrupção instalada e transversal, praticamente, em todos os setores…”adoecida” pela perda de valores humanos essenciais para uma convivência saudável, amável...com dignidade para todos!

Neste Abril de 2019 o meu maior desejo é que existisse  uma nova “revolução" por valores humanos  como honestidade…respeito…educação…transparência…senso de justiça...solidariedade...ética...

VIVA A LIBERDADE!!!

Paula Rosas

Literacia Rodoviária: O silêncio do grito!

Literacia Rodoviária: O silêncio do grito!: O silêncio do grito! Todos os dias “grito em silêncio”. Grito comigo e grito com os outros. Grito comigo Por não entender os parâmetros ...

Candidaturas a cursos de 1.º ciclo (licenciaturas), 2.º ciclo (mestrados), 3.º ciclo (doutoramentos) e pós-graduações da Universidade Aberta (UAb



Estão a decorrer candidaturas a cursos de 1.º ciclo (licenciaturas), 2.º ciclo (mestrados), 3.º ciclo (doutoramentos) e pós-graduações da Universidade Aberta (UAb), a Universidade Pública Portuguesa de Ensino a Distância. As candidaturas realizam-se online e os cursos estão integrados no Processo de Bolonha, sendo lecionados em regime de elearning, através de um Modelo Pedagógico Virtual ® próprio, desenvolvido pela UAb e reconhecido internacionalmente. Antes de iniciarem os cursos, os estudantes frequentam um módulo de ambientação online.

 

As licenciaturas disponíveis no próximo ano letivo de 2014/2015 são as seguintes: Ciências da Informação e da Documentação; Ciências do Ambiente; Ciências Sociais; Educação; Estudos Artísticos; Estudos Europeus; Gestão; História; Humanidades; Informática; Línguas Aplicadas; Matemática e Aplicações.

As candidaturas a estes cursos, através de acesso direto, transferência, mudança de curso, reingresso e regime de unidades curriculares isoladas para o 1.º semestre efetuam-se de 04 de junho a 04 de julho de 2014. Conheça os requisitos de ingresso e formalize a sua candidatura em http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/candidato/candidaturas. Em http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/oferta-pedagogica/1ciclo encontra também informação detalhada sobre cada licenciatura.

 

Neste momento, temos em oferta um total de 12 pós-graduações, em variadas áreas de intervenção.

Até 15 de julho, decorrem as candidaturas às seguintes pós-graduações:

Administração e Políticas Públicas

Gestão Autárquiva e Modernização: Os novos desafios do Poder Local

Desenvolvimento Rural

Gestão Sustentável dos Recursos Cinegéticos e do Património Rural

Segurança, Hgiene e Saúde no TRabalho

Políticas se Igualdade e Inclusão

Educação de Adultos e Desenvolvimento Local

História - Espaços, Mobilidades e Culturas

Até 20 de julho, decorrem as candidaturas à pós graduação em Ciências da Informação.

Saiba mais em http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/oferta-pedagogica/alv.

 

No que respeita aos mestrados, poder-se-ão formalizar as seguintes inscrições:

Até 10 de novembro

Gestão MBA

Estudos sobre as Mulheres

Estudos do Património

Relações Interculturais

 

Ao nível dos doutoramentos, estão a decorrer as seguintes candidaturas:

Até 30 de junho

Sustentabilidade Social e Desenvolvimento

Até 10 de novembro

História

Aceda à informação pormenorizada sobre os mestrados e doutoramentos com candidaturas abertas, e candidate-se online, em http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/candidato/candidaturas.

 

A Universidade Aberta realiza no ano letivo de 2014-2015 nova edição do Curso de Qualificação para Estudos Superiores (CQES), no âmbito da sua oferta pedagógica de Aprendizagem ao Longo da Vida.

O Curso de Qualificação para Estudos Superiores visa acrescentar à formação de base dos candidatos capacidades e competências em áreas fundamentais do saber que lhes permitam ingressar e frequentar com sucesso um estabelecimento de ensino superior.

Este Curso destina-se, pois, a todos aqueles que tenham concluído o 12º ano de escolaridade ou equivalente e que pretendam alcançar melhor preparação para a frequência de um curso em qualquer instituição de ensino superior, bem como a todos os que se encontrem a frequentar um curso do 1º ciclo (licenciatura) da Universidade Aberta.

As candidaturas decorrem até 4 de julho. Obtenha mais informações em http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/oferta-pedagogica/alv/programas-alv/estudos-integrados-ou-complementares.

 

Conheça também o nosso Programa de Formações Modulares Certificadas, o qual  está organizado de acordo com os itinerários de formação oferecidos pela Universidade Aberta. Em cada Itinerário, são apresentados vários Módulos com Unidades Curriculares que permitem ao estudante optar por essas formações mesmo que não pretenda fazer o curso de 1º ciclo (licenciatura) na íntegra.

As candidaturas decorrem até 4 de julho. Obtenha mais informações em http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/oferta-pedagogica/alv/programas-alv/fmc.

Newsletter Nº 59 | janeiro | 2014

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Destaque Sebentaua

Comissão Europeia distingue UAb com selo de qualidade

No final de dezembro passado, a Comissão Europeia atribuiu o Selo de Qualidade Suplemento ao Diploma à Universidade Aberta (UAb), válido para o período de 2013-2016.


Trata-se de uma distinção honorária conferida pela Comissão Europeia a instituições de ensino superior que aplicam o Suplemento ao Diploma de forma rigorosa e gratuita. O processo implica a apresentação de candidatura e subsequente avaliação por uma comissão de peritos independentes.

Desde 2008 que a UAb segue as diretrizes de Bolonha, nomeadamente no que respeita à aplicação do Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos (ECTS) e a emissão de Suplementos ao Diploma bilingues (português e inglês) e gratuitos.

O Suplemento ao Diploma enquadra-se nas recomendações da Declaração de Bolonha, sendo um dos instrumentos fundamentais na avaliação das competências dos diplomados, essencial para a transparência e o reconhecimento das suas qualificações para fins académicos e profissionais, facilitando a sua mobilidade e empregabilidade.

A estrutura do Suplemento ao Diploma segue o modelo elaborado pela Comissão Europeia, pelo Conselho da Europa e pela UNESCO/CEPES. Tem por objetivo fornecer dados independentes e suficientes para melhorar a transparência internacional e o reconhecimento académico e profissional equitativo das qualificações (diplomas, graus, certificados, etc.). É um documento complementar do diploma que é conferido no final de um programa de estudos e em que consta a descrição do sistema de ensino superior do país de origem do diploma, a caraterização da instituição que ministrou o ensino e que conferiu o diploma, assim como informação detalhada sobre a formação realizada, seus objetivos e resultados obtidos. Prevê também a menção de atividades extracurriculares desenvolvidas em paralelo com o percurso académico (como, por exemplo, o desempenho de funções de natureza associativa, de atividades culturais ou editoriais e a participação em períodos de mobilidade).

A presente distinção resulta da aposta que a Universidade fez na qualidade e no fortalecimento da sua estratégia de internacionalização e vem reconhecer o trabalho desenvolvido no que respeita à valorização nacional e internacional da formação dos seus estudantes.

Mais informações em http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/estudante/suplemento-ao-diploma.

Newsletter Nº 58 | dezembro | 2013

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Destaque Sebentaua

UAb: Comemorações dos 25 anos de Ensino Superior a Distância

A Universidade Aberta (UAb) comemora em 2013 as bodas de prata da sua fundação e do início da oferta formal de Ensino Superior a Distância em Portugal. A comemoração dos 25 anos de existência é motivo de orgulho para a comunidade UAb e particularmente para todos os que nela trabalham.

Ao longo destes 25 anos a Universidade Aberta acompanhou de perto a evolução da ciência e da tecnologia, mas também das metodologias de ensino/aprendizagem, transformando-se numa autêntica universidade de eLearning.

Fazendo jus à sua missão e ao seu projeto, a UAb orgulha-se do papel decisivo que desempenhou (e desempenha) tanto na promoção da qualificação da população adulta portuguesa, como na internacionalização do ensino universitário no espaço de expressão lusófona.

Um quarto de século significa a consolidação de um projeto de inovação pedagógica, na educação em rede para a Sociedade Digital, o que tem sido celebrado pela comunidade de estudantes, docentes e funcionários, com várias iniciativas.

Assim destacam-se a concessão do grau de Doutor Honoris Causa atribuído em junho último ao professor doutor Roberto Carneiro; a realização de um ciclo de conferências 25 anos de Educação a Distância e Elearning em Portugal: Investigação e Ensino; a criação do site dos 25 anos que faz um percurso pela história da UAb revivendo os grandes momentos da instituição (http://www2.uab.pt/uab25/docs/programa.pdf); o III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e eLearning; o Encontro anual de estudantes sob o lema «25 anos UAb – Ontem, hoje e amanhã» e a sessão comemorativa dos 25 anos da UAb.

Ainda de assinalar, a realização do 20.º encontro anual do ICDE - Standing Conference of Presidents (SCOP), o qual foi organizado, em novembro último, pela Universidade Aberta (UAb) em parceria com o ICDE (International Council for Open and Distance Learning) e a EDEN (European Distance and E-Learning Network).

Estamos de parabéns, pelo quarto de século já percorrido; estamos de parabéns, sobretudo porque a celebração das bodas de prata permite-nos seguramente afirmar a nossa convicção quanto à razão da nossa existência e a certeza quanto ao sentido do nosso futuro.


Grau de Doutor Honoris Causa atribuído ao professor doutor Roberto Carneiro


Conferência EaD, e-Learning e Interculturalidade


Sessão comemorativa dos 25 anos da UAb 

Newsletter Nº 57 | novembro | 2013

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Destaque Sebentaua

Depósito Legal de Dissertações e Teses

Os Serviços de Documentação da Universidade Aberta (UAb) informam que face à alteração da legislação relativa ao depósito legal de trabalhos académicos  – Decreto-Lei nº 115/2013 D.R nº 151. Série I de 2013-08-07 – as instituições de ensino superior apenas estão obrigadas a enviar, para depósito legal na Biblioteca Nacional de Portugal (BNP), um exemplar em papel das teses de doutoramento defendidas.

Assim, as dissertações de mestrado (em suporte de papel e digital), e as teses de doutoramento em suporte digital, não devem ser enviadas para depósito legal na BNP. Deixa também de ser requerido o envio de uma cópia digital destes documentos para a Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência. Os documentos em suporte digital ficam sujeitos ao depósito obrigatório de uma cópia num repositório integrante da rede do Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP). Os estabelecimentos de ensino superior ficam obrigados a facultar o acesso sem restrições aos conteúdos depositados na RCAAP, para fins de recolha e processamento de indicadores estatísticos.

Porque os Serviços de Documentação da UAb consideram que é do interesse dos seus utilizadores a existência, no acervo documental da Universidade, de um exemplar em papel e de um exemplar em formato digital de todos os trabalhos desenvolvidos na instituição, propõe-se que os estudantes entreguem: 
•Dissertações de mestrado
          1 exemplar em papel (acervo documental UAb)
          1 cópia digital (acervo documental UAb e depósito no RCAAP)
•Teses de doutoramento
          2 exemplares em papel (acervo documental UAb e depósito legal BNP)
          1 cópia digital (acervo documental UAb e depósito no RCAAP)

Formação Uab

UAb|Candidaturas|Licenciaturas

Até 22 de outubro de 2013 decorrem candidaturas à Universidade Aberta (UAb) através de transferência, mudança de curso, reingresso e acesso direto para a frequência de unidades curriculares lecionadas nas licenciaturas, no 2.º semestre do ano letivo de 2013/2014.

As licenciaturas disponíveis no próximo ano letivo são as seguintes: Ciências da Informação e da Documentação; Ciências do Ambiente; Ciências Sociais; Educação; Estudos Artísticos; Estudos Europeus; Gestão; História; Humanidades; Informática; Línguas Aplicadas; Matemática e Aplicações.

Saiba mais sobre os processos de transferência, mudança de curso e reingresso emhttp://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/futuro-estudante/candidaturas/transferencias-mudancas-de-curso-e-reingressos.

Informe-se melhor sobre o sistema de ingresso acesso direto emhttp://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/futuro-estudante/candidaturas/acessos-diretos.

 

Saiba mais sobre o regime de unidades curriculares isoladas emhttp://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/futuro-estudante/candidaturas/unidades-curriculares-isoladas.

Aceda às candidaturas online, informe-se detalhadamente acerca dos regimes de acesso à UAb, os requisitos dos mesmos e outros dados úteis em http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/candidato/candidaturas.

 

UAb|Candidaturas|ALV

FORMAÇÃO PROFISSIONAL

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DIREÇÃO DE SEGURANÇA

ECTS/HORAS: 13 ECTS/338 HORAS

INÍCIO: de 4 de novembro de 2013 a 28 de maio de 2014

CANDIDATURAS: de 1 a 20 de outubro de 2013

CUSTO: 800€ (em 3 prestaçoes) / 680€ (colaboradores de empresas associadas da AESIRF)

 

GESTÃO DE PEQUENOS NEGÓCIOS

ECTS: 12 ECTS

DURAÇÃO: 312 Horas / 31 Semanas

INÍCIO/FIM: 11 de novembro de 2013 a junho de 2014

CANDIDATURAS: de 3 a 20 de outubro de 2013

CUSTO: 800€ (pagamento faseado)

 

FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES

NÓS E O AMBIENTE – RESÍDUOS URBANOS

REGISTOS DE ACREDITAÇÃO: CCPFC/ACC-74440/13

ECTS/DURAÇÃO: 1 ECTS /1 Créditos /26 Horas/4 a 05 Semanas

INÍCIO: 04 novembro de 2013

CANDIDATURAS: 02 a 20 outubro de 2013

CUSTO: 80€

 

A NOVA NORMA ORTOGRÁFICA DA LÍNGUA PORTUGUESA

REGISTOS DE ACREDITAÇÃO: CCPFC/ACC – 73154/13 e CCPFC/ACC – 67127/11

ECTS: 2 ECTS /2,1 Créditos

INÍCIO: 4 de novembro de 2013

CANDIDATURAS: de 9 a 20 de outubro de 2013

CUSTO: 120€. Informações e candidaturas em http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/oferta-pedagogica/alv 

UAb|Eventos

I Encontro Ibérico de Bibliotecas de Universidade de EaD

No dia 19 de outubro de 2013 tem lugar, pelas 9h, no Salão Nobre do Palácio Ceia – sede da Universidade Aberta (UAb) – o I Encontro Ibérico de Bibliotecas de Universidades de Ensino a Distância (EaD).

Sob o tema: "Os Recursos de Informação e as Bibliotecas no Contexto das Universidades de Ensino a Distância", a iniciativa conta com o apoio de algumas entidades portuguesas e espanholas, sendo de destacar a presença de docentes da UAb e colaboradores dos Serviços de Documentação da mesma universidade, que intervém nos trabalhos.

Para mais informações, aceda ao cartaz e ao programa do evento.

Inscrições através do site: http://1encontroiberico.wordpress.com/

Seminário – Webinário “Política de Língua e Mudança Social”

"Política de Língua, Planeamento Linguístico e Mudança Social – Homenagem a Robert L. Cooper" é o tema do Seminário = Webinário, que o CEMRI – Centro de Estudos das Migrações e das Relações Interculturais realiza, no dia 22 de outubro de 2013, às 17h30, no Auditório III, da Universidade Aberta (UAb), na Rua da Escola Politécnica 141-147, em Lisboa, e também, em qualquer lugar do mundo com ligação à internet, emhttp://wms.fccn.pt/uab.

O presente Seminário, realizado com professores e alunos da disciplina científica de Política de Língua e Planeamento Linguístico, pretende ser uma sessão de homenagem a Robert L. Cooper, autor que faleceu a 19 de outubro de 2012, cujo trabalho marcou profundamente essa disciplina. Participam, com comunicações no seminário, os investigadores do CEMRI/UAb, prof. doutor Ricardo Salomão (Org.) e prof. doutor Mário Filipe Silva.

Aceda ao convite e, em http://cemri.uab.pt/cooper/, aos títulos das comunicações, onde após a sessão, ficarão publicadas as próprias comunicações.

 

Grândola debate “Igualdade de Género: A Perspetiva Masculina”

Realiza-se, no dia 24 de outubro de 2013, na Biblioteca Municipal de Grândola, a 2.ª sessão do Ciclo de Conversas em Grândola, uma iniciativa da responsabilidade do Centro Local de Aprendizagem (CLA) da Universidade Aberta (UAb) de Grândola e da Divisão de Desenvolvimento Social da Câmara Municipal de Grândola. Em debate estará a temática "Igualdade de Género: A Perspetiva Masculina".

A iniciativa, aberta a todas as pessoas interessadas, contará com a presença da prof.ª doutora Teresa Joaquim (docente do Departamento de Ciências Sociais e de Gestão da UAb) e do dr. João Pereira (Núcleo Violência Doméstica/Violência de Género - Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género).

De referir que o objetivo destas sessões passa por convidar dois oradores a estarem presentes e a fazerem breves apresentações sobre o tema em debate, que servirão de impulso para uma conversa/tertúlia com o público presente.

Para mais informações, contactar:

CLA da UAb em Grândola

cla_gran@uab.pt | 269 456 122|915 676 348

Câmara Municipal de Grândola – Divisão de Desenvolvimento Social

Tel: 269 448 035

II Jornadas Quiropterianas

Realizam-se, entre 26 de outubro e 1 dezembro de 2013, em Sintra, no Palácio da Regaleira, as II Jornadas Quiropterianas, organizadas no âmbito de uma colaboração entre a Universidade Aberta (UAb) e o Centro de Investigação da Regaleira (CIR).

Saiba mais informações, sobre as II Jornadas Quiropterianas, no endereçohttp://bats.regaleira.pt/index.php

 

Seminário Male in the Private Sphere

No âmbito do Mestrado em Estudos sobre as Mulheres, do Departamento de Ciências Sociais e de Gestão (DCSG), da Universidade Aberta (UAb), realiza-se, no Palácio Ceia, sede da UAb, em Lisboa, no dia  29 outubro, pelas 11h, o Seminário "Male in the private sphere - fiction or reality? Is the problem of reconciling work and family life only a woman problem?"

O seminário, organizado pelas professoras doutoras Bárbara Bäckström, Teresa Joaquim e Rosana Albuquerque, centra-se nas questões de género, no tema das mulheres na esfera  pública (ciência, mercado de trabalho, política), e dos homens na esfera privada e em profissões dominadas por mulheres.

A oradora é a professora Dominika Polkowska (PhD), Socióloga do Institute of Sociology, Faculty of Philosophy and Sociology, da Maria Curie-Sklodowska University, em Lublin (Polónia), que dá uma aula aberta, no âmbito do Erasmus teachers, dirigido a todos os estudantes, docentes e investigadores da UAb.

Informações e inscrições: Barbara.Backstrom@uab.pt

III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning

O Laboratório de Educação a Distância e Elearning (LE@D), da Universidade Aberta (UAb), organiza, nos dias 6 e 7 de dezembro de 2013, o III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Online, que tem lugar no Pavilhão do Conhecimento, Parque das Nações, Lisboa.

Este encontro – que conta com a participação de docentes, investigadores, e estudantes de Portugal e do Brasil – visa promover a reflexão, a investigação e a partilha de práticas e experiências na Educação a Distância e Online em Portugal e no Brasil, bem como promover parcerias de desenvolvimento tecnológico, de colaboração docente e de construção de conhecimento entre as universidades dos dois países. O evento pretende ser um espaço de partilha do conhecimento e desenvolvimento tecnológico na área em foco.

Os interessados devem inscrever-se até ao dia 31 de outubro de 2013.

Mais informações em http://lead.uab.pt/clb/.

Newsletter Nº 56 | outubro | 2013

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Destaque Sebentaua

O QUADRO ESTRATÉGICO PARA A "EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO 2020"   Numa altura em que os desafios decorrentes do constante envelhecimento da população a par da diminuição da população ativa são um travão à sustentabilidade económica e social da sociedade e dos seus cidadãos em particular, é impreterível a necessidade de fazer avançar a agenda política nacional em matéria de formação, na prossecução de esforços para promover a um nível superior a qualificação da população adulta e aumentar a qualidade dos sistemas de orientação e tornar a aprendizagem mais atrativa,                                                                                    Domingos Caeiro (Vice-Reitor da UAb)

RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro

RIA -  Repositório Institucional da Universidade de Aveiro é um sistema de informação que armazena, preserva, divulga e dá acesso à produção intelectual da Universidade de Aveiro em formato digital, através da Web e de forma gratuita, em regime de Acesso Livre.

Despacho n.º 11861/2013 - medidas de ação social escolar

Gabinete do Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar- Despacho n.º 11861/2013, de 12 de setembro

…………………………………………….

1 — Para o ano escolar de 2013 -2014 mantêm -se em vigor as condições de aplicação das medidas de ação social escolar definidas pelo Despacho n.º 18987/2009, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 158, de 17 de agosto de 2009, com as alterações introduzidas pelos despachos n.º 14368 -A/2010 de 14 de setembro, 12284/2011 de 19 de setembro e 11886 -A/2012 de 6 de setembro, sem prejuízo do disposto no número seguinte.

2 — No ano escolar de 2013/2014 os alunos com necessidades educativas especiais de caráter permanente com programa educativo individual organizado nos termos do Decreto -Lei n.º 3/2008, na redação que lhe foi dada pela Lei nº 21/2008, de 12 de maio, considerando o disposto no n.º 1 do artigo 32.º do Decreto -Lei 55/2009, têm também direito, no âmbito da ação social escolar, à comparticipação da totalidade do custo de transportes para as escolas de referência ou para as unidades de ensino estruturado e de apoio especializado que frequentam, conforme o disposto nas alíneas a) e b) dos n.os 2 e 3 do artigo 4.º do Decreto -Lei n.º 3/2008.

Consultar ainda:

• Despacho n.º 11886-A/2012, que define a ASE 2012/2013;

• Declaração de retificação n.º 1639/2011, que republica o Despacho n.º 12284/2011 e que define a ASE 2011/2012;
•  Despacho n.º 14368-A/2010, que define a ASE 2010/2011; e
•  Despacho n.º 18987/2009, que define a ASE 2009/2010.

Decreto-Lei n.º 115/2013, de 07 de agosto (Ministério da Educação e Ciência) - Altera (terceira alteração) o Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, que aprova o regime jurídico dos graus académicos e diplomas do ensino superior

Decreto-Lei n.º 115/2013, de 07 de agosto (Ministério da Educação e Ciência)

Altera (terceira alteração) o Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, que aprova o regime jurídico dos graus académicos e diplomas do ensino superior

Artigo 2.º Âmbito
1 - O disposto no presente decreto-lei aplica-se a todos os estabelecimentos de ensino superior.
2 - A aplicação dos princípios constantes do presente decreto-lei aos estabelecimentos de ensino superior público militar e policial é feita através de diploma próprio.

Resolução da Assembleia da República n.º 91/2013, Recomenda a criação de condições para que os portugueses com uma formação académica ou profissional especializada não tenham de emigrar e para que aqueles que abandonaram Portugal possam regressar

Resolução da Assembleia da República n.º 91/2013
Assembleia da República
Recomenda a criação de condições para que os portugueses com uma formação académica ou profissional especializada não tenham de emigrar e para que aqueles que abandonaram Portugal possam regressar 

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Segue texto integral do diploma

………………………………………………………………………………………………………………………………

ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA

Resolução da Assembleia da República n.º 91/2013

Recomenda a criação de condições para que os portugueses com uma formação académica ou profissional especializada não tenham de emigrar e para que aqueles que abandonaram

Portugal possam regressar.

A Assembleia da República resolve, nos termos do n.º 5 do artigo 166.º da Constituição, recomendar ao Governo que:

1 — Seja fomentada a criação de estruturas para acompanhar a transição dos recém -licenciados para o mundo do trabalho e para avaliar a respetiva situação.

2 — Sejam analisadas as condições de empregabilidade nas diversas áreas de especialização académica e profissional, particularmente naquelas onde existem maiores dificuldades.

3 — Sejam implementados programas ou incentivos para fomentar o regresso ao seu país dos portugueses qualificados, para que o seu potencial não seja desperdiçado.

4 — Os parceiros sociais sejam envolvidos na discussão para se encontrarem as soluções mais adequadas aos objetivos descritos nos números anteriores.

Aprovada em 31 de maio de 2013.

A Presidente da Assembleia da República, Maria da

Assunção A. Esteves.

Portaria n.º 203/2013 - Cria a medida Vida Ativa - Emprego Qualificado

Portaria n.º 203/2013 Ministério da Economia e do EmpregoCria a medida Vida Ativa - Emprego Qualificado 

A medida Vida Ativa - Emprego Qualificado visa, assim, integrar os desempregados de forma mais célere em percursos de formação modular - baseados em unidades de formação de curta duração do Catálogo Nacional de Qualificações - ou em processos de reconhecimento, validação e certificação de competências, nas vertentes profissional e de dupla certificação, com vista à aquisição de competências relevantes para o mercado de trabalho, que potenciem ou valorizem as que já possuem, e à mobilização para processos subsequentes de qualificação ou reconversão profissional, particularmente em setores de bens ou serviços transacionáveis.

Artigo 3.º Destinatários

1 - São destinatários da medida Vida Ativa os desempregados inscritos nos Centros de Emprego ou nos Centros de Emprego e Formação Profissional (Centros) do Instituto do Emprego e da Formação Profissional, I.P. (IEFP, I.P.).

2 - Constituem públicos prioritários:

a) Os desempregados inscritos há mais de seis meses;

b) Os desempregados que não possuam o 9.° ano de escolaridade ou que não possuam uma qualificação ajustada ao mercado de trabalho;

c) Os desempregados que integrem agregados familiares em que ambos os membros se encontrem desempregados ou agregados monoparentais.

3 - Podem ainda ser definidos, em sede de regulamento específico, outros critérios de priorização no acesso à presente medida em função da estrutura ou composição do desemprego registado.

Newsletter Nº 52 | junho | 2013

Newsletter Nº 52 | junho | 2013

 Destaque "sebentaua"

As candidaturas a licenciaturas da Universidade Aberta (UAb), por acesso direto, transferência, mudança de curso, reingresso e regime de unidades curriculares isoladas realizam-se online, até 5 de julho de 2013, para o 1.º semestre do ano letivo 2013-2014. O mesmo tipo de candidaturas, para o 2.º semestre do ano letivo 2013-2014, efetua-se online, de 1 a 22 de outubro de 2013.

As licenciaturas disponíveis no próximo ano letivo são as seguintes: Ciências da Informação e da Documentação;Ciências do Ambiente; Ciências Sociais; Educação; Estudos Artísticos; Estudos Europeus; Gestão; História;Humanidades; Informática; Línguas Aplicadas; Matemática e Aplicações.

Conheça os regimes de acesso à UAb, os requisitos dos mesmos e outras informações, emhttp://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/candidato/candidaturas.

O Projeto de Investigação Elearning e Avaliação Digital no Ensino Superior - @ssess.he, desenvolvido pelo Laboratório de Educação a Distância e Elearning, (LE@D), da Universidade Aberta (UAb), em parceria com outras instituições de Ensino Superior e financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), está a organizar a 1.ª conferência internacional “Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior (CATES 2013)”, que decorrerá nos dias 18 e 19 de julho de 2013, no Museu das Comunicações, em Lisboa.

Considerando os novos cenários de aprendizagem a que se ligam, igualmente, novas perspetivas sobre a sua avaliação, a iniciativa tem por objetivo promover um amplo debate sobre esta temática, especificamente centrado nas questões relacionadas com a avaliação digital no ensino superior.

Informações disponíveis em http://cates2013.com/.